miércoles, 15 de mayo de 2013

Derechos de autor pros y contras


Pontificia Universidad Javeriana
Información y documentación
Michelle  Arévalo
Rafael Gutiérrez
María Olga Orejuela
Derechos de autor
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PROS DE LA LEY LLERAS

     Los derechos de autor surgen con la creación de la obra, del mismo surgen diferentes clases de derechos, la ley protege al creador de la obra.
     De los derechos de autor se predican unos derechos morales o extra patrimoniales, con los cuales se puede defender la paternidad de la obra y su integralidad.
     Los derechos morales que se derivan  de los derechos de autor  son inalienables, imprescriptibles o inembargables, lo que quiere decir que son eternos.
     De los derechos de autor se predican unos derechos patrimoniales, por medio de los cuales  el creador de la obra puede usar gozar y disponer de ella.
     Los derechos patrimoniales pueden ser cedidos  a un tercero para que este los pueda explotar.
     La propiedad intelectual  dura la vida del autor más otros 80 años.
     Los derechos de autor son importantes en la medida que permiten capitalizar los desarrollos intelectuales  que se generan con el motivo  de una nueva creación.
     El registro de las obras lleva a una protección por parte del estado, el cual reconoce al autor como tal.
     Se establece las limitaciones y excepciones al derecho de autor y derechos conexos, de forma que no vaya atentar contra la normal explotación de las obras, y que no vayan a  causar algún perjuicio injustificado a los titulares de tales derechos.
     Debemos recordar que la creatividad de una persona es una de las principales fortunas inmateriales de nuestro país por ello se merece una protección adecuada.
     Para Juan Francisco Ortega, director de Grupo de Estudios de Derecho de la Competencia y de la Propiedad Intelectual (Gedcop), el principal acierto de la norma es que define el ánimo de lucro
     No se va a perder ninguno de los derechos tradicionales, se esta dejando de hablar de ladrones o piratas a los usuarios que quieran distribuir una obra porque simplemente les gusta sin ningún interés económico.  
     En el caso en el que las mercancías consideradas piratas o falsificadas, en la sentencia el juez deberá ordenar su destrucción, a cargo de quien resulte condenado en el proceso, a menos que el titular de derecho consienta en que se disponga de ellas de otra forma.
      No tiene nada que ver con la Ley Lleras. Mensaje equivocado identificar    simetría en ambas. Implementar el TLC. No todo lo que tenga relación con derecho de autor debe relacionarse con Ley Lleras.
     Regular derechos de autor o internet en términos generales. Derechos no han sido mermados. Hoy la legislación de hace un mes es la misma.
     Internet no está siendo tocado. La ley se necesitaba para implementación de TLC.
     Ley 1520 traer a legislación nacional normas aprobadas por el Congreso.
     Acuerdos comerciales que ponen a tono normativas de derechos de autor con el escenario internacional y normatividad de hace 30 años del país.
     Negociación entre países, asegurando que ambas partes tengan las mismas garantías. La ley trata dar mismas condiciones a las contrapartes de la negociación para generar seguridad jurídica.
     Protección derechos de autor individuales y corporativos. En USA se ha dado mayor desarrollo a derechos corporativos. Aquí nos estamos poniendo a la par.
     Investigadores, estudiantes y personas sin fines de lucro pueden hacer uso de la información. Demostrabilidad de buena fe.

Contras de la Ley Lleras

     Restricciones a libertad de expresión, especialmente en medios digitales.
     Aproximación de los ciudadanos a la información y al derecho a esa información se ve coartada.
     Contenido técnico desconocido por senadores
     Pone al mismo nivel a empresas (lucro) y usuarios individuales (expresión).
     No protección ni sanción a la parodia, cuando en ésta ley se ha debido aclarar, proteger y llevar al medio digital.
     ¿Quién decide que alguien lo hace de buena fe? ¿Cómo se demuestra la buena fe?
     Contenido generado por usuarios: problema a nivel global. Mash-ups o parodias. Libertad de hacer eso. Injuria o calumnia es otra cosa. Parodia en Colombia no está protegida.
     El gobierno no hizo la tarea a tiempo.
     No reconocimiento derecho de creación.
     Errores de transcripción que llevan a interpretaciones demasiado amplias de los artículos de la ley.
     Definición de conceptos jurídicos con diccionario de la RAE. ‘Todo provecho es lucro’. Ánimo de lucro vendría a ser cualquier provecho. No diferenciación conceptual entre lucro académico y lucro corporativo.
     Filtros de acceso a información. Categorización de información de acuerdo a si se considera nociva o no. ¿Quién lo decide?
     Obstaculización del sistema judicial: jueces deciden ‘fair use’ + tema sujeto a interpretación
     No diferenciación entre responsabilidad civil y responsabilidad legal. 
     La restricción del contenido puede ser una forma de homogeneizar la población
     Realmente no se está protegiendo los derechos de autor, simplemente se está limitando el aprovechamiento de las herramientas que el internet facilita
     Se tiene que respetar los derechos de autor y dar crédito a cada persona por sus creaciones, sin embargo, no se puede crear el conocimiento como un lujo para los que pueden pagar por él
     La regulación que propone, no es viable en un país donde los niveles de pobreza son tan altos.
     Con esta Ley, donde el conocimiento puede ser excluyente, la educación como el mejor mecanismo de movilidad en la pirámide social se va a dejar de lado
     La educación y los subsidios para reducir algunos costos, son la mejor manera para lograr el respeto por los derechos de autor

La ley Lleras, llamada así por su mayor defensor y ponente, el entonces ministro del interior Germán Vargas Lleras es un intento por lograr que en Colombia se cree un respeto por los derechos de autor, por las creaciones de cada persona y se plantea como una guerra a la piratería y la ilegalidad.

Sin embargo, la ley empezó con el pie izquierdo al ser presentada casi que al mismo tiempo de la polémica Ley SOPA en Estados Unidos. Aunque la finalidad de las leyes es casi la misma, se cometió el grave error de dejar de lado el contexto cultural, político y económico en que se presentaron las dos leyes.

Muy rechazada,la ley SOPA, buscaba regular la piratería y si bien, quitaba la posibilidad de tener acceso a varias cosas, lograba con el respaldo del poder estatal norteamericano llenar ese vacío por lo menos en el campo educativo.

Cosa muy distinta pasa en Colombia donde, a pesar de que es necesario y urgente crear no solo una jurisprudencia, sino además una cultura para el respeto y reconocimiento de los derechos de autor; la realidad socio - económica del país no puede llenar el vacío de conocimiento que puede dejar la polémica ley. Adicional a eso, la ley fue presentada al mismo tiempo que el presidente de Estados Unidos, Barack Obama, vino de visita a Colombia. Situación o coincidencia, que muchos contradictores aprovecharon para dar un discurso nacionalista y tildaron a la ley de un intento por tener contento al “imperio”.

1     Los Creatives Commos son una organización internacional sin animo de lucro, que tiene como objetivo fortalecer los creadores para que sean los que van a definir los términos y condiciones en que sus obras puedan ser usadas, qué derechos van quieren entregar y cómo lo harán.

Los cuatro tipos de licencia de los Creatives Commos son:

-No comercial: Si alguien va a utilizar la obra de uno, para un fin no comercial, luego uno le puede ceder el material que se ha hecho.
-Deme crédito: Es un by: Si alguien va a utilizar nuestro material tiene que darnos un crédito, puede que sea para utilizarlo para fines comerciales, siempre y cundo se le de crédito al autor.
-Tiene que heredar las mismas características de esta obra: Si una persona coge nuestra fotografía, canción o video, y lo va a meter dentro de él es porque su obra va a heredar ya sea el estado no comercial, el estado de dar crédito o el estado de estar simplemente libre, bajo el Creatives Commos.
-La tiene que utilizar tal cual yo la estoy poniendo: Puede que no nos den crédito, puede que se use para fines comerciales, puede que no se haga bajo el Creatives Commos, pero esa persona tiene que poner nuestra pieza tal como es, no se puede manipular con ningún programa de edición.

2. La idea de Creative Commos nace en Estados Unidos luego de darse cuenta que la tecnología estaba cambiando la forma como la gente consumía los bienes y los distribuía. Antes no teníamos la facilidad de poder tener un video, una canción, une revista en la casa y publicarlo como ahora. Cuando apareció el Internet hizo que tuviéramos más facilidad de poder distribuir cualquier información a la disposición de quién quiera y es por eso que vino la idea de Creative Commos para darle control a esto y no se abuse los derecho de autor. Esta organización fue creada por Lawrence Lessig, un profesor de derecho en la Universidad de Standford. 

martes, 14 de mayo de 2013


Pontificia Universidad Javeriana
Información y documentación
María Olga Orejuela Fajardo
Derechos de autor



Al hacer esta actividad sobre la Ley Lleras pude encontrar muchos puntos importantes. La verdad no sabía mucho sobre la ley y gracias a esta actividad pude ver de qué se trata exactamente la ley y cuales podrían ser lo puntos a favor y en contra, además de ver cómo nos puede afectar de alguna forma en el futuro.

Al ver todos los insumos del profesor, pude ver mucha información sobre este tema. Debo admitir que al principio pensé que iba hacer un trabajo algo aburrido que solo pretendía saber algo sobre esa ley, pero en realidad fue totalmente diferente el resultado. Al ver todo lo que es esta ley, me despertó un gran interés personal debido a que tengo varios conocidos que distribuyen todo el material que se encuentren, a veces con fines lucrativos o simplemente por satisfacción.  Quise investigar más sobre el tema que hasta le pregunte a mis compañeros de derecho qué pensaban sobre lo que es la ley y si están de acuerdo o en desacuerdo de lo que se propone. Al oír diferentes opiniones, no solo de mis compañeros de derecho si no también de mi clase de información y documentación pude valorar diferentes puntos. Los que están en desacuerdo con la ley dicen que la ley fue apresurada y que no se tomo el tiempo suficiente, ni la dedicación, ni la aportación de diferentes personajes como se debió hacer. Además dicen que esta ley lo que hace es restringir más el acceso a la información, unos dicen que es un obstáculo al derecho de información y una violación al derecho de privacidad. Oyendo estos argumentos, siento que no son lo suficientemente sustentados para afirmar que en realidad la ley no debió ser aprobada.  Por el otro lado, los que están a favor de la ley dicen en qué se fundamenta y para qué existe la ley Lleras. Algunos explicaron la diferencia entre los derechos de autor y la ley Lleras, siento que esta aportación es bastante valida debido a que muchas personas piensan que es lo mismo. Estas personas explicaron en realidad cuál es el propósito principal de la ley la cual es proteger los derechos de los creadores, de saber valer sus obras y no permitir que otras personas las utilicen para fines lucrativos sin darle crédito al autor. Al ver todos estos argumentos pude concluir que estaba más de acuerdo con los compañeros que están a favor de la ley Lleras. Personalmente, al ver toda esta información desde el principio estaba de acuerdo con esta ley, siento que lo que trae son más beneficios justos que desventajas. Nosotros necesitamos una sociedad cada vez más justa y debemos valorar el trabajo de las personas, sus creaciones, ideas, obras, que se merecen todo el reconocimiento posible, como se menciona en el proyecto de ley 201 de 2012, debemos recordar que la creatividad de una persona es una de las principales fortunas inmateriales de nuestro país por ello se merece una protección adecuada.

Insumos


Artículos de Ley Lleras


lunes, 13 de mayo de 2013

Reseña 7, 8, 9, 10


Pontificia Universidad Javeriana
Información y documentación
María Olga Orejuela Fajardo
Reseña Capítulos 7, 8,9,10





Efectos del Internet con nuestras mentes



Nicholas Carr es su libro ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes? toca temas muy interesantes, temas que a veces nunca hablamos, los ignoramos o simplemente no les damos la importancia suficiente. Cuando leí los últimos capítulos del libro me di cuenta de muchas cosas que no sabía o simplemente no me había imaginado. Nunca había pensado el efecto tan grande que puede causar el Internet con nuestras mentes. Quizás sea el instinto que tenemos que a pesar de saber las consecuencias del uso del Internet no queremos hacer algo al respecto porque simplemente no queremos cambiar o no queremos dejar de usar el Internet, puede que ya seamos unos adictos al Internet y no nos hayamos dado cuenta, o tal vez si, de igual forma no queremos dejar a esa droga que nos satisface todo los días, sabemos que a pesar que traiga consecuencias malas también trae beneficios y la verdad estos beneficios nos hacen ignorar las cosas malas que puede producir el Internet.

En el capítulo Mentalidad de malabarista Carr habla sobre el efecto de la Red, qué sucede al conectarse a la Red y cómo nos dejamos influenciar por ella. Él dice que al conectarnos a la Red entramos en un entorno que nos permite una lectura somera, un pensamiento apresurado que hace que nos distraigamos, simplemente un pensamiento superficial. Siento que Carr esta en lo cierto, para mí no es lo mismo leer un hipertexto que leer un libro, mi concentración es completamente diferente. Al leer textos en Internet comienzo a ver otros textos y termino en una lectura completamente diferente a la primera, puede que haya aprendido unos puntos que no hubiera podido aprender en un libro pero al final, cuando quiero concluir sobre un tema, los hipertextos no me lo permiten o es bastante difícil acordarme de todo lo que descubrí. Al terminar un libro tengo la facilidad de pensar en lo que leí, puedo concluir y relacionar otros temas.

A pesar que disfrute leer más un libro que textos en Internet, debo admitir que la Red a tomado un gran poder en mí, es casi imposible no poder conectarme. Como lo dice Carr “…la Red muy bien podría ser la más potente tecnología de alteración de la mente humana que jamás se haya usado de forma generalizada. Como mínimo, es lo más potente que ha surgido desde la imprenta” (Carr, 2010, p.144). En el día, cuando tenemos acceso a la Red no perdemos la oportunidad de conectarnos. En mi caso, al tener acceso en la Red en el celular me ha permitido estar conectada todo el tiempo, lo interesante es que cada vez que me conecto hago lo mismo, miro facebook, luego mi correo, twitter, algunas páginas web para ver las noticias más recientes y repito esa rutina cada vez que me conecto y de alguna forma u otra no me canso. Ya es algo natural que debo hacer todo el tiempo que pueda.

Carr apunta al psicoterapeuta Michael Hausauer el cual dice “…los adolescentes y jóvenes tienes un tremendo interés por saber de las vidas de sus pares y una tremenda ansiedad ante la perspectiva de quedarse descolgados del grupo. Si dejan de enviar mensajes, corren el riesgo de volverse invisibles” (Carr, 2010, p.146). Al ver a mis compañeros, al verme a mi siento que Hausauer acierta en muchas cosas, cada vez que estoy con cualquier amigo llegamos al tema de “vio la foto que subió…” “vio lo que le escribió en el muro…” “vio el evento que hizo…”, al no saber uno no se siente identificado o parte del grupo y algo que no se puede permitir un adolescente o joven es sentirse invisible o  no ser parte de algo. Otro punto es no poder dejar de responder mensajes, cuando estoy en clase o en el trabajo y veo que me escribieron en el celular o me mandaron un correo no puedo dejar de pensar en ver qué me escribieron o qué me mandaron, si no lo veo, la ansiedad se convierte en la mayor distracción de todas y no puedo hacer nada si no respondo, además que siento que al no responder la otra persona se puede sentir ignorado o puede pensar que uno esta bravo. La Red ha hecho que tengamos esa adicción de recibir y responder inmediatamente y ha hecho que se vuelva una necesidad para nosotros, una forma de vivir.

Al leer online nos trae cosas buenas como malas, Carr nos dice que la Red hace que tengamos varias distracciones, pero no todas las distracciones son malas. Según las investigaciones de Ap Dijksterhuis, psicólogo holandés “…estas interrupciones de nuestra atención le dan a nuestra mente inconsciente tiempo para lidiar con un problema, sacando a la luz datos y procesos cognoscitivos ausentes de la deliberación consciente” (Carr, 2010, p.147). Con esto podemos ver que si apartamos nuestra atención de un problema, la decisión que vayamos a tomar será la mejor. Lo malo es que la Red impide que nuestra mente pueda pensar de forma profunda o creativa. “Al leer online, afirma Maryanne Wolf, sacrificamos la capacidad que permite la lectura profunda. Regresamos al estado de meros descodificadores de información” (Carr, 2010, p.151).

Luego en el capítulo La iglesia de Google Carr nos habla sobre la historia de Google, sus creadores, su ideología, su visión, misión y objetivos. Larry Page y Sergey Brin fueron los creadores de Google, para ellos los mayores beneficiarios son los usuarios de la web. Google ha hecho que el Internet sea un medio mucho más eficaz, debido a que permite navegar entre sitios web. Google sabe que la Red nos distrae pero ha hecho que esta distracción se convierta en dinero para nosotros. Para mí, Google ha sido una de las grandes invenciones, ha hecho que nuestras búsquedas sean más fáciles, podamos encontrar diferente información en cuestión de segundos. Google ha crecido cada vez más y ha hecho que tengamos más facilidades que complicaciones, en nuestra clase de información y documentación hemos podido ver todas las herramientas que nos puede ofrecer Google, podemos crear blogs, encuestas, reducir nuestras búsquedas al querer encontrar algo en especifico, poder citar, entro otras cosas.

En los capítulos Busca, Memoria y Algo como yo, Carr nos menciona varios puntos que debemos tomar en cuenta. En estos capítulos Carr habla sobre la memoria, en cómo ha medida del tiempo y las evoluciones tecnológicas hemos dejado de tener que memorizarnos todo debido a que ahora lo podemos consultar cuando queramos. “La dependencia de la memoria personal disminuyó aún más con la propagación de la tipografía y una expansión concomitante de la publicación y la alfabetización…La gente ya no tenía que memorizarlo todo. Podía consultarlo” (Carr, 2010, p.213). Según Carr, a mediados del siglo xx la memorización había comenzado a caer en desgracia. Estoy totalmente de acuerdo con el autor, antes sentía que podía memorizarme todo, no era necesario ni mirar mi agenda para acordarme de un numero, ahora ni me sé el numero de mi mamá, siento que la evolución de la tecnología, sobretodo el Internet, ha hecho que perdamos el interés de memorizarnos algo porque sabemos que podemos consultarlo cuando queramos. Por otro lado, también sucede que al hacer trabajos con libros, ya no tenemos que leerlos si no buscar solo el resumen, o al investigar algo, solo queremos hacer el trabajo por hacerlo pero no estamos interesados en involucrarnos más allá que eso, sabemos que podemos investigar de eso tantas veces queramos, por eso no tenemos que memorizarnos nada si no queremos. También podemos ver esto con las calles de nuestra ciudad, antes era primordial aprenderse todas las calles, saber por donde uno va, por donde coger y para donde uno va. Ahora, gracias al GPS  no tenemos que memorizarnos las calles, esta tecnología hace que nos ahorremos esa necesidad de aprendernos todas las calles. Como lo dice Carr “La Red rápidamente llegó a verse como un sustituto, más que un suplemento, de la memoria personal” (Carr, 2010, p.219).

A veces pensamos que el Internet nos ha permitido tener más acceso a la información, poder encontrar toda la información que queramos cuando queramos, al buscar algo en Internet encontramos más información consciente o inconscientemente. Al pensar esto, nos imaginamos que Internet ha sido lo mejor para alimentar nuestro cerebro, pero según Carr y según David Brooks, popular comunista de The New York Times, al tener más información nos permite saber mucho menos “la información consistía en que nos había permitido saber más, pero luego me di cuenta de que la magia de la era de la información es que nos permite saber menos” (Carr, 2010, p.220). Siento que me puedo identificar con esto, porque al tener que buscar información sobre algo término viendo otras páginas, comienzo a distraerme fácilmente, hago otras cosas y al final no me acuerdo exactamente de qué era lo que tenía que buscar. Como muchos dicen no siempre más es mejor que menos.  Viendo otros artículos en Internet, varios autores concuerdan que el efecto del Internet hace que nos distraigamos “A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo principal puede quedar sin hacer” (Causil, 2010).

Carr también nos menciona un punto clave, la distracción que nos genera la Red ha hecho que nos volvamos menos capaces de experimentar las formas más sutiles y humanas de la compasión, la empatía entre otras emociones. “Pero no sería aventurado sugerir que, a mediad que la Red redibujar nuestro camino vital y disminuye nuestra capacidad para la contemplación, está alterando la profundidad de nuestras emociones y nuestros pensamientos” (Carr, 2010, p. 266).

Con todo esto, podemos concluir que la evolución de la Red ha hecho cosas buenas como malas en nosotros, pero cuando terminé de leer este libro sentí que Carr mostraba más los efectos que nos afectan que los que nos benefician. Sin embargo, Carr siempre sostuvo una balanza. Lo   que me interesó del libro fue que Carr mencionó varios puntos que me hicieron caer en cuenta de muchas cosas. Siento que al terminar la lectura debo analizar cuánto me ha influenciado y cambiado la Red, admito que la Red ha hecho grandes cambios en mí y es por eso que debo tener más cuidado y estar mucho más consciente que la evolución de la Red puede transformar lo que somos, puede transformar nuestra divinidad y hasta nuestra humanidad. 





Bibliografía:

-Carr, Nicholas. (2010). ¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes?. Colombia: Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, S. A.

- Causil, Jefferson. Los riesgos de Internet y consecuencias.  [en línea]. 6 de diciembre de 2010 [6 de mayo de 2013]. Disponible en la web: http://jeffersoncausil.espacioblog.com/post/2010/12/06/los-riesgos-internet-y-consecuencias


Documentación Informativa en motores de búsqueda


Pontificia Universidad Javeriana
Información y documentación
Rafael  Gutiérrez
María Olga Orejuela
Documentación informativa en motores de búsqueda

Tema: Efectos de la aldea global
1.      Efectos de la aldea global 330. 000
OR: 25,270,000
Y:  778, 000
NOT:  237, 000
Comillas: 585, 000
Inglés: 328.000
Español: 330. 000
.EDU: 449.000
.GOV: 235.000
.ORG: 283.000
.PDF: 41.400
.PPt: 175
.XLS: 61
.doc: 4.490
SITE: 121.000
Por actualización: No hay ninguna
TITULO: No hay
2.      Es cierto que al buscar unas páginas en determinado país, el buscador pueda no encontrar todas las páginas que contenga las bases de datos y que estén hechas en ese país, ya sea por sus ideologías, creencias, valores y políticas. En el video “Googleando a  Google” podemos ver esta restricción de bases de datos en China, donde el gobierno censura todo, es por esa razón que Google se tardó para llegar a China por sus leyes de contenido. Para que Google entrara a China debió bloquear ciertos sitios en los resultados de búsqueda, el gobierno de China decide quién atraviesa su firewall. China ha tolerado la piratería de la música, pero no ha acepta la distribución de pornografía, China ha acusado a Google por esto. Los trabajadores de Google deben acatar a las leyes del país. Con todo esto podemos ver que Google, dependiendo de las leyes de cada país debe bloquear el acceso a páginas web que puedan ir en contra de sus ideologías o creencias.

3.      - Consumo de alcohol comparado entre los jóvenes de Bogotá  y los de Medellin.edu
Resultados: 231.000
- Consumo de alcohol comparado entre los jóvenes de Bogotá  y los de Medellin.pdf
Resultados: 18.100
- “Consumo de alcohol comparado entre los jóvenes de Bogotá  y los de Medellin”
Resultados: 10
- Consumo de alcohol comparado entre los jóvenes de Bogotá y los de Medellin filetype:ppt
Resultados: 6
- allintitle: Consumo de alcohol comparado entre los jóvenes de Bogotá y los de Medellin
Resultados: 0
4.      Al buscar el mismo tema en Yahoo y en Google pudimos ver que Yahoo tuvo 20.100 resultados a diferencia de Google que tuvo 232.000 resultados. De esta forma podemos ver que estos dos métodos de búsqueda tienen puntos positivos como negativos. Por un lado, es bueno ver que Yahoo no tiene tantos resultados como Google, nos puntualiza más la información, pero por el otro lado, Google nos da la ventaja de darnos más información, por lo tanto nos brinda más páginas que podemos investigar. Al comparar Yahoo con Google con los primeros 10 resultados sobre el consumo de la droga, tuvimos la sorpresa de encontrar que Yahoo tenía resultados más puntuales que Google, Google  mostraba 4 resultados iguales, sobre el blog de información y documentación, en cambio Yahoo mostraba diferentes resultados, como entrevistas, estudios, porcentajes, estadísticas, informes. Con esto podemos decir que Yahoo también brinda una forma de búsqueda efectiva, desde el principio pensé que Google era la forma de búsqueda más fácil y efectiva pero ahora no descartaremos Yahoo. Nos dimos cuenta que al utilizar las expresiones de búsqueda, Google nos brindó información más puntual que Yahoo, por ejemplo decidimos buscar el tema utilizando el formato .pdf y Google tuvo 18.700 resultados, Yahoo tuvo 20.700 resultados. Al ver la información Google dio mejores páginas sobre el tema que Yahoo. Al utilizar las comillas, Yahoo solo tuvo 2 resultados y eran los mismos sobre el blog de la clase, en cambio Google tuvo 10 resultados con diferentes páginas web. Con todo esto podemos ver que al utilizar las expresiones de búsqueda, Google nos ayuda con información más puntual, más efectiva que Yahoo, es por eso que debemos utilizar estas estrategias para obtener mejor información al hacer trabajos e investigaciones. Como lo vimos en el video de “Googleando a Google”, Google se ha encargado de inventar miles de algoritmos rápidos con el fin de disminuir la cantidad de resultados al buscar sobre un tema y poder tener las páginas web más puntuales, más exactas. Debemos agradecer a los ingenieros que han logrado con estos algoritmos ya que han hecho que ahorremos mucho tiempo y facilitado la búsqueda en cada trabajo.
5.      Lo  que se hizo en este punto fue dividir la busqueda por los periodos presidenciales de Colombia desde 1991. Es decir, hicimos una busqueda del Gobierno de Cesar Gaviria (1990 – 1994) y encontramos que habían sido trés las mujeres que habían sido parte de la cartera de gobierno. Seguimos por orden cronológico y descubrimos que cuando buscabamos el gobierno de Ernesto Samper (1994 – 1998) la mayoría de la busqueda era más sobre escándalos y corrupción que sobre el gobierno como tal; por esto hicimos la busqueda especializada y pudimos finalmente encontrar que por el hecho de que habían muchos más ministerios, y seguramente por los problemas que acompañaron los cuatro años de gobierno, fueron 6 las mujeres que hicieron parte del gabinete. Seguimos con el gobierno de Alvaro Uribe (2002 – 2010). En el primer periodo (hasta el 2006) fueron 7 las mujeres que ocuparon el gabinete. Casi la mitad del primer gobierno de Uribe, en cuanto a jefes de ministerios estuvo a cargo de las mujeres. Para su segundo mandato las mujeres sólo ocuparon 4 cargos en estos puestos de libre remoción y nombramiento. Finalmente para el periodo en curso del actual presidente de Colombia, Juan Manuel Santos (2010 – 2014), Han sido 7 las mujeres que han estado en estos altos cargos.
Para verificar todos estos datos y hicimos la busqueda especializada y preferimos basarnos en paginas gubernamentales (.GOV)

6.      Encontrar datos confiables acerca de la población en Colombia es bastante complicado ya que  el ultimo censo poblacional se realizó hace 8 años y por el conflicto interno las predicciones pueden variar mucho. Por desgracia el desplazamiento forzado, los asesinatos y el poco control en la natalidad, ademas de la falta de comunicación de todas las regiones del país; son factores que hacen que la organización y la planeación sean muy dificiles. Por estos factores y seguramente por muchos que hemos obviado, las cifras que se encuentran acerca de la población de las grandes ciudades no cuadra con las predicciones ni con el conteo que lleva cada región y ciudad sobre su población. Sin embargo, y como creemos que es correcto lo mejor es regirnos al ente gubernamental encargado de generar esas cifras. Según el DANE en sus estudio de predicción de la población colombiana hasta el año 2020[1]. Las cinco ciudades más pobladas del pais son:

1.Bogotá: 7.674.366
2.Medellin: 2.417.325
3.Cali: 2.319.648
4.Barranquilla: 1.026.946
5.Cartagena: 978.600
7. es m﷽﷽﷽﷽﷽cto interno la poblaciinterno la poblaciueda especializada y preferimos basarnos en paginas gubernamentales (.GOV) pa
http://prezi.com/8ogdm4wpshma/present/?auth_key=7oscdji&follow=xncjdishxmfd





Bibliografía:
-         Vargas, L. R.Docencia universitaria y ciberespacio.
-         Litwin, E. (2005). Tecnologías educativas en tiempos de internet Amorrortu Buenos Aires;.
-         Domínguez, P. J. C. (2004). La función social y cognitiva del eufemismo y del disfemismo. 0anace, 5(15), 45.

domingo, 28 de abril de 2013

Encuesta sobre la red



Pontificia Universidad Javeriana
Información y documentación
María Olga Orejuela Fajardo
Encuesta


Encuesta sobre la red


Luego de hacer esta encuesta sombre la red pude concluir varias cosas. Primero que todo debo admitir que esta fue la primera encuesta que he realizado por este medio, siempre que hacia una encuesta era a mano y les preguntaba directamente a las personas. Cuando invite a mis amigos por facebook a realizar esta encuesta vi que los más cercanos me ayudaron inmediatamente, algunos se demoraron un día pero al final me ayudaron que es lo importante. Pensé que me iba a demorar toda la semana pidiendo que me ayudaran, pero solo tuve que esperar dos días, es por eso que siento que este medio resulta más eficiente y practico que ir saliendo a las calles a buscar personas que estén dispuestas a responder las encuestas.

En esta encuesta veinte jóvenes, la mayoría alrededor de 19 a 22 años y algunos mayores de 25 años respondieron diez preguntas sobre la importancia y el uso de las redes sociales. La mitad de estos jóvenes vienen de estratos tres y cuatro, y la otra mitad vienen de estratos cinco y seis. Cuando realicé las preguntas de esta encuesta quise saber qué piensan mis compañeros acerca de las redes sociales, su percepción sobre el uso e influencia en sus vidas y reafirmar las respuestas más comunes. Para el 60% de los jóvenes, es fundamental tener una red social hoy en día. Podemos ver que a pesar que la mayoría piensa así, hay un gran porcentaje que todavía piensa que no es primordial tener una red social, lo interesante es que a pesar que este porcentaje haya dicho esto, todos ellos tienen por lo menos una red social.   

Por otro lado, quise preguntar sobre la opinión acerca de la seguridad de las redes sociales, el 50% de los jóvenes consideran que las redes sociales no tienen la seguridad suficiente y el 49% creen que se necesita un poco más de seguridad, solo una persona consideró que las redes sociales tienen la seguridad suficiente. Aquí podemos ver que la mayoría no se siente segura al ingresar a las redes sociales y que se debería proponer ideas para mejorar esto asegurando la visita de todas las personas sin que lleguen a tener un problema cuando quieran entrar a una red social. Es importante apuntar que la gran mayoría de los jóvenes están consientes que las redes sociales no son del todo seguras y de este modo se previenen al aceptar invitaciones de otras personas, todos los entrevistados aseguraron que nunca aceptan personas que no conozcan.

De acuerdo con esta encuesta pudimos ver que la red social que más se utiliza es facebook con un 100%, siguiéndola por twitter con un 50% y por Instagram con un 45%. Muchas personas utilizan las redes sociales con fines diferentes, según el 80% de los jóvenes aprovechan las redes sociales para realizar trabajos. Vemos aquí que la mayoría de los jóvenes consideran que gracias al avance tecnológico y la conexión que nos brindan las redes sociales, se nos facilita realizar trabajos. Sin embargo, en otra pregunta el 80% de los entrevistados admitieron que cuando se necesita hacer un trabajo en grupo prefieren encontrarse en persona que en las redes sociales. A pesar de las facilidades que nos brinda este avance tecnológico, las personas sienten que las redes sociales no tienen el mismo valor que reunirse en persona.

Además de facilitarnos la vida, según el 55% opinaron que las redes sociales permiten acercar a las personas. Hemos visto que gracias a las redes sociales uno puede estar en contacto con personas que viven en otros países o están viajando. Pero, no podemos ignorar el otro 45% que piensa que las redes sociales no acerca a las personas sino que las aleja. Aquí podemos ver que existen varias personas que al utilizar las redes sociales pierden el interés de hablar en persona o sienten que con tenerlos como amigos en las redes sociales es suficiente y no se vuelven hablar hasta que exista una razón válida para hablarse.

Con esta encuesta hemos encontrado puntos muy importantes y sé que podemos encontrar aún más con todas las opiniones de estos jóvenes. Solo nos queda finalizar con que el 75% de los jóvenes afirmaron que las redes sociales han hecho de sus vidas un cambio positivo, el otro 25% opinó que no ha hecho un cambio, pero ninguno comentó que las redes sociales ha hecho un cambio negativo. Es claro que al tener una encuesta más grande podemos llegar a esta respuesta, pero vemos que la mayoría está satisfecha con los resultados del crecimiento de las redes sociales.

domingo, 31 de marzo de 2013

Hipertexto


Cuando necesitas escoger una hipernovela no se sabe cual va hacer la elegida, necesitas empezar a leer un poco de cada una para poder saber cuál de ellas será la que más te atrape. Admito que comencé a leer una de las hipernovelas de Pinzas de metal, pero al empezar a leer la hipernovela de Edith Checa me envolví en las primeras tres palabras. Checa escribió Como el cielo los ojos, en 1998. Esta misma autora escribió En el último peldaño, La cantera de la memoria, Letargos violeta, La noche en la ventana, Los misterios de la casa de mi abuela. 

Esta hipernovela comienza hablar sobre una mujer llamada Isabel que ha muerto. El personaje que esta contando la historia se puede calificar como un hombre solitario, Checa no menciona el nombre de esta persona,  él de alguna forma u otra se sentía atraído por Isabel y todavía no le podía caber en su cabeza que ella estaba muerta. El orden de la historia comienza cuando el hombre se esta preparando para el entierro, poniéndose el sastre y la corbata que no sabe si es la adecuada. Luego este hombre empieza a describir como veía a Isabel, decía que sus ojos brillaban cada vez que veían las diapositivas una por una. Explicó cuando su amiga Berta lo había invitado a ver diapositivas de India y Nepal, donde Isabel llego tarde, pero en ese momento de la historia podemos ver como este hombre describía a Isabel. Era una mujer con ojos verdes que contrastaba con su atuendo, llevaba un pantalón negro ceñido a su cuerpo, para él Isabel le sobraban algunos kilos. Una de las cosas que le cultivaban era su voz, grave y dulce. Decía que era una mujer que no le daba pena decir las cosas, era de una personalidad fuerte que no se dejaba llevar por nadie, y es por eso mismo que él sentía que ella no era la mujer para él, debido a que el tiene cuarenta años y no estaba en edad de aguantar una mujer con esa personalidad y esa inteligencia que lo arrastrara, pero de igual forma no podía negar que se sentía atraído por ella. En el momento que pudieron bailar, él decía que la forma en que ella miraba y el color de sus ojos lo habían dejado en polvo. Para él, ese era el momento en que pudieron comenzar algo muy hermoso, pero desafortunadamente ella esta muerta.

Luego de describir cómo miraba a Isabel, el hombre comenzó a hablar del entierro. El día era oscuro, el lugar estaba rodeado de amigos y familiares, pero él no conocía a nadie, se sentía desubicado. La única persona que podía reconocer era Berta, su amiga. Él repetía que no podía creer que Isabel estuviera muerta, sentía que podía llegar en cualquier momento con la sonrisa que le caracterizaba. Estando ya en la Iglesia, el hombre cuenta todo lo que ve he intenta concentrase en una decoración la iglesia es enorme, tan sólo un Cristo crucificado cuelga de la pared del altar. Una magnífica representación del Cristo rendido ante la evidencia de la muerte, un Cristo sin fuerzas que se deja llevar. Como Isabel seguramente se dejó. ¿O no? No creo. Lucharía con todas sus fuerzas aferrándose a la mínima esperanza de vida”. (Checa, 1998). El hombre seguía mostrando su adoración por Isabel. Al final decía que no se podía concentrar en la misa, solo podía pensar en el nombre de Isabel, Checa termina la hipernovela con lo que para el hombre significaba Isabel “A veces lo adereza con algún adjetivo que quizás se inventa o adivina, o le ha sido indicado por algún familiar: «generosa», «afable»”. (Checa,1998).

Me pareció muy interesante esta hipernovela, no se necesitó de una estructura de tiempo para contar la historia. Como lo mencioné al principio, al leer las primeras palabras quede atrapada y eso es lo que hace Edith Checa, donde la podemos reconocer por varios trabajos y deberíamos darle toda la atención a esta clase de hipernovelas que no necesitan ser extensas para podernos atrapar.